GÉNERO VERSOS

3º y 4º ESO

#GÉNEROEDUCA

RESUMEN

GÉNERO VERSOS utiliza la música, y en concreto el rap, como canal de comunicación con la adolescencia. Divididas en grupos y acompañadas por un productor musical y una rapera española (AID), las personas participantes componen sus letras y luego las musicalizan y graban. El objetivo es darles un canal de comunicación con la sociedad útil de una manera que les resulte motivante.

Claves del PRoyecto

Detalles para los centros educativos

En caso de desarrollar el proyecto en un centro educativo, los proyectos se realizan en horario escolar, por lo que son una potente herramienta educativa, llena de versatilidad y con grandes posibilidades para abarcar temáticas muy diversas, de forma que se puede convertir en un elemento transversal de varias materias integradas en el currículum educativo.

Canciones grabadas

El resultado final del proyecto se canaliza en canciones diseñadas de principio a fin por las personas participantes, siempre guiados por una persona especialista en producción de música o una persona rapera.

Os dejamos una muestra de algunos de los productos finales del proyecto #GÉNEROVERSOS.

Proyecto #GÉNEROVERSOS en Baiona

En todo este proceso, la persona especialista en Igualdad de GÉNEROEDUCA, realiza dinámicas específicas y lúdicas en las que el alumnado APRENDE divirtiéndose, compartiendo, debatiendo, y confiando lo cual nos facilita introducir modificaciones sustanciales en los “roles de grupo” e ir así convirtiendo el grupo-aula en un espacio de protección.

Notas de prensa

Cadena Ser

"Género Versos", el rap como instrumento para educar contra la violencia de género El programa educativo se pone en marcha en los colegios Santa Clara de Asís y Santa Rita de Palencia

Faro de Vigo

Estudiantes de Porriño componen raps contra la violencia de género

Telemariñas

Alumnado del Baiona dicen "NO" a la Violencia de Género a base de rap

¡Participa!

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