Durante el proyecto se identificarán y se analizarán cuestiones relacionadas con la desigualdad, el sexismo y la violencia de género presentes en un gran número de cuentos. Desde ese punto de partida, las niñas y los niños crearán sus propias historias e ilustraciones con el fin de poder hacerlos públicos. Lo harán utilizando las herramientas más cotidianas (lápiz y papel) pero también a través de las nuevas tecnologías.

En caso de desarrollar el proyecto en un centro educativo, los proyectos se realizan en horario escolar, por lo que son una potente herramienta educativa, llena de versatilidad y con grandes posibilidades para abarcar temáticas muy diversas, de forma que se puede convertir en un elemento transversal de varias materias integradas en el currículum educativo.