Más de...

0
Ciudades
0
Proyectos ejecutados
0
Participantes

Educamos para prevenir la violencia de género

Género educa es ante todo un movimiento social por la igualdad. Lo concretamos en proyectos educativos intervencionistas con los que pretendemos prevenir la violencia de género. Nuestra larga experiencia en el sector educativo nos ha enseñado mucho más de lo que nosotros hemos aportado. Eso nos ha permitido diseñar un proyecto innovador en su metodología, de forma que abordamos un tema muy complejo de una forma muy simple: a través de la diversión y la emoción.

Compromiso social

Género educa nació a petición directa de la adolescencia con la que trabajábamos. Primero llamaron nuestra atención con su confusión en términos como igualdad o violencia de género, así como con las consecuencias sociales y unipersonales de ambos. Después, con su petición de ser escuchados dispararon nuestra motivación. Así nos lanzamos en 2017 al desarrollo de una metodología educativa respecto a la prevención de la violencia de género que, a la postre, les brindara de herramientas con las que pudieran llevar a cabo cambios en un futuro.

Metodología KR

La metodología de los proyectos de intervención es propia. En todos ellos participa presencialmente un especialista de Género educa. Sigue una formula muy sencilla:

  • PUNTO DE PARTIDA: nuestro punto de partida siempre es un foco de interés para las personas participantes, al que después añadimos un reto grupal, convertir el proyecto que empiezan en una acción con repercusión social.
  • LIBERTAD: a las personas participantes se les brinda un inicio y la libertad de desarrollar el proceso. Esa libertad, para hablar, para expresarse, para dialogar, para reflexionar , tanto individual como colectivamente , nos ha dado resultados reveladores al respecto de los roles de grupo.
  • SER ESCUCHADOS: el resultado tangible del proyecto es una acción social con la que las personas participantes consiguen ser escuchadas por la sociedad, empoderándolas como protagonistas del cambio social en términos de igualdad.

Proyectos

Los proyectos están diseñados para diferentes colectivos, y son ejecutados por personas expertas que viven en el lugar de impartición. Es esencial que la persona que ejecute el proyecto tenga interiorizadas las características propias de cada lugar. Actualmente, los proyectos están diseñados para ser ejecutados en los centros educativos, y abarcan desde la educación infantil hasta los últimos cursos de la educación obligatoria.

Premios y reconocimientos

Proyecto premiado por la Sgae

Proyecto participante en el Festival de Cans

Proyectos

Género diverso es una apuesta por una educación en la pluralidad, abierta y respetuosa con todas las formas de vivir la afectividad. El alumnado de enseñanza secundaria ya tiene hábitos adquiridos y asignaciones de roles distribuidas pero no así las niñas y niños de educación infantil que todavía carecen de muchos estereotipos. Actuar desde el inicio del proceso educativo es la mejor manera de prevenir conductas sexistas.

Género cuento pone en valor la riqueza del lenguaje oral para comunicarnos. Durante el proyecto se identificarán y se analizarán cuestiones relacionadas con la (des)igualdad de género,  el sexismo y la violencia de género que están presentes en algunos cuentos. Desde ese punto de partida, las niñas y los niños crearán sus propias historias e ilustraciones con el fin de poder hacerlos públicos del modo que consideren oportuno: un certamen literario, un concurso, etc.

Género escena es mucho más que preparar una obra de teatro; es también una experiencia única para las personas participantes, quienes crearán varias  obras de teatro ambientadas en la prevención de la violencia de género, potenciando con ello la responsabilidad, la elección de roles, el trabajo en equipo, y la puesta en escena de nuestras opiniones.

Género comunica está orientado a la creación de una campaña de sensibilización de igualdad y prevención de la violencia de género. El objetivo principal es la formación de las personas participantes en la identificación de los roles y estereotipos que condicionan su comportamiento y su relación con las personas de su entorno, además de hacerles experimentar los diferentes modos que tenemos a nuestro alcance para influir en nuestro entorno.

Género arte se basa en el convencimiento de que el arte urbano es  un potentísimo canal de comunicación especialmente antes y durante la adolescencia. El objetivo es poner los conocimientos pedagógicos y artísticos en manos de las personas participantes, y que sean ellas  quienes diseñen primero y hagan realidad después sus propias obras.

Género versos utiliza la música, y en concreto el rap, como canal de comunicación con la adolescencia. Divididas en grupos y acompañadas por un productor musical y una rapera española (AID), las personas participantes componen sus letras y luego las musicalizan y las graban. El objetivo es darles  un canal de comunicación con la sociedad útil de una manera tan motivante.

Género historias traslada el cine a las personas participantes, dándoles a conocer los detalles técnicos de un mundo fascinante que se abre ante ellas: diseñan sus historias, eligen el estilo, hacen guiones, storyboard, atrezo, selección de exteriores, grabación, fotografía, selección música. A través del proyecto, las personas participantes diseñarán su propio cortometraje  que estrenarán siendo protagonistas como nunca.